小老鼠的漫长一夜
The Very Noisy Night
Diana Hendry · 适合 2-5 岁
📋 教学大纲
大老鼠和小老鼠同住一间卧室。夜深了刚要入睡，胆小的小老鼠却被各种声响吓得睡不着：屋顶呼呼的风声、滴答的钟声、嘎吱作响的老房子……他一次次叫醒大老鼠。大老鼠每次都耐心解释"那只是风/只是房子在说话"，温柔地安抚他。可声音听得越多，反倒是大老鼠越来越清醒、越来越紧张，最后小老鼠呼呼睡熟，换大老鼠睁着眼睛听了一整夜。一个关于夜间恐惧、耐心陪伴和角色反转的温暖睡前故事。
教学目标
- 帮孩子认识夜里那些'吓人'的声音其实有来源——风声、钟表的滴答、老房子的嘎吱响——把对黑夜的未知恐惧转成可以解释、可以接受的常识
- 示范大老鼠那种'被吵醒也不发火、一遍遍耐心解释'的回应方式，让孩子在睡前感受到被接纳的安全感，慢慢学会自己安抚情绪
阅读技巧
- 这是一本'对话拉锯'式的故事：小老鼠每次都要惊慌地喊'大老鼠！'，大老鼠则带着困倦和无奈回应。读时用两种反差很大的声音演，孩子会笑着跟读
- 留意结尾的反转——小老鼠睡着了，反而轮到大老鼠被各种声音吵得睡不着。读到这里可以停下来问孩子：'咦，现在换谁害怕啦？'
延伸活动
- 睡前'声音侦探'：和孩子一起在书里听到的那些声音中选几样，关灯后真的去找——窗外有没有风声？家里钟表是不是在滴答？让孩子明白每个声音都有来历，就不那么可怕了
- 学小老鼠的拟声词大赛：把书里的呼——、滴答、嘎吱、咚咚轮流模仿一遍，再请孩子给一个夜里听过的声音配上自己的拟声词，玩完就一起伸懒腰打哈欠准备睡觉
📖 脚本预览
第 1 页 — 准备睡觉
翻开这一页，大老鼠和小老鼠爬上了床，*呼噜噜*，好舒服啊！小朋友们，你们也来躺下吧！*扑通*一声，我们都要闭上眼睛了。但是…… *咿呀*，好像有点不对劲？
第 2 页 — 风声
翻到这一幕，大老鼠刚要睡着，突然，*呼——*，*呼——*，屋顶上有东西在跑！小朋友们，你们听到了吗？*呼——*，我们一起学风吹的声音！
第 3 页 — 戴上耳罩
翻到这一页，大老鼠叹了口气：‘那只是风在吹而已。’小老鼠还是不放心，*咚咚咚*，他找来了耳罩。小朋友们，我们也一起来戴耳罩吧！*咚咚咚*，耳朵捂住了！
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