你很特别
You Are Special
陆可铎 文 / 马第尼斯 图 (Max Lucado / Sergio Martinez) · 适合 4-8 岁
📋 教学大纲
这是一则关于自我价值的成长寓言。在微美克村里，住着一群叫微美克人的小木头人，他们每天都互相贴贴纸：长得漂亮、本领大、做得好的，就被贴上闪闪发光的金星星；做不好、被嘲笑的，就被贴上灰色的点点。主角胖哥是个满身灰点点的小木头人。他也想得到星星，于是努力去做各种事，可越努力越出糗，灰点点反而越贴越多。被贴满灰点点的胖哥觉得自己什么都做不好，伤心地躲了起来。直到有一天，他遇见了露西亚——一个身上既没有星星、也没有灰点点的小木头人，别人想给她贴贴纸却怎么也贴不上。露西亚告诉胖哥一个秘密：她每天都去山上见造出所有小木头人的木匠伊莱，并建议胖哥也去。胖哥鼓起勇气上山，伊莱一眼认出他、叫出他的名字，温柔地对他说出了全书最重要的那句话。当胖哥开始相信、把这句话放进心里，灰点点便一个个从他身上掉落——他终于明白：自己的价值，不由别人的贴纸和评价决定。本脚本为导读话术，请配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 帮孩子建立稳固的自我价值感——明白‘我特不特别’不由别人的评价和‘贴纸’决定
- 引导孩子学会面对外界的赞美与否定时保持清醒：不被夸奖冲昏头，也不被贬低打垮
- 随胖哥从自卑、躲藏到被接纳、释怀的情绪历程，培养孩子的共情力与自我接纳
阅读技巧
- 伊莱对胖哥说的那句最重要的话是全书的核心，别替孩子说，请和孩子一起慢慢、轻轻地从书上读出来，读完看着孩子的眼睛告诉他‘在我心里你也很特别’
- 胖哥努力却出糗的几页，各版本画的具体情形略有不同，带孩子看真书找细节即可，记得提醒孩子‘努力了没成功，并不丢人’
延伸活动
- 和孩子做个约定：以后别人说不中听的话，先想一想‘这是真的吗’，再决定要不要往心里去，像贴纸贴不住露西亚那样
- 和孩子聊一聊‘金星星和灰点点’：在我们家，谁的看法最该放在心里？再一起说说彼此身上‘别人看不到、但很珍贵’的优点
📖 脚本预览
第 1 页 — 翻开封面，认识微美克村的小木头人
我们一起翻到封面，看看这个圆头圆脑的小木头人。这本书讲的是一个叫微美克村的地方，住在那里的都是这样的小木头人。先别急着翻页，让孩子摸一摸封面上小木头人的样子，问问他：你觉得这个小木头人现在心情怎么样？开心还是有点难过？这本书最想跟我们聊的，是一件特别重要的事——一个人到底特不特别，是谁说了算？我们慢慢往下看。
第 2 页 — 微美克村的规矩：互相贴贴纸
翻到能看到很多小木头人聚在一起的这一页。微美克村里有个特别的规矩：大家每天都互相贴贴纸。和孩子一起仔细看——有的小木头人身上贴着金色的星星，闪闪发光；有的身上贴着灰色的点点。你可以问孩子：你猜，什么样的小木头人会被贴上金星星呢？引导他观察画面：长得漂亮的、本领大的、做得好的，就被贴星星；做不好、被嘲笑的，就被贴灰点点。
第 3 页 — 认识主角胖哥
翻到这个满身灰点点的小木头人出场的这一页——他就是我们故事的主角，叫胖哥。和孩子一起看看他：身上几乎没有星星，全是一个一个的灰点点。问问孩子：你觉得身上贴满灰点点的胖哥，心里是什么感觉？让孩子看看胖哥的表情和姿势，说说他是高兴还是难过。我们要陪着胖哥，看看他怎么慢慢变得不一样。
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