迈克·马力甘和他的蒸汽挖土机
Mike Mulligan and His Steam Shovel
Virginia Lee Burton (维吉尼亚·李·伯顿) · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
迈克和他那台红色的蒸汽挖土机玛丽安是一对老搭档，多年来一起挖运河、挖楼基、修铁路，干了许许多多又快又好的大工程。可是后来，烧汽油、用电的新式挖土机出现了，又新又快，渐渐没人再要玛丽安这样的老机器。别的蒸汽挖土机被丢弃、当废铁卖掉，迈克却太爱玛丽安，舍不得抛下她，带着她四处找活儿。终于，他打听到一个小镇要盖新镇厅、需要挖地基，便立下大胆的赌约：玛丽安一天之内就能挖完！开工那天全镇人围观，玛丽安从早挖到日落，真的把又大又方的地基坑挖好了——可她却把自己困在了深坑底，爬不出来。这时一个小男孩想出妙招：让玛丽安留在坑里给新镇厅当锅炉、迈克当锅炉工。两个老伙伴从此快乐地留了下来，再也不用四处奔波。本脚本为导读话术，请配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 引导孩子体会忠诚与情谊——迈克不因玛丽安'变旧'就抛弃她，珍惜陪伴自己多年的老伙伴
- 传递'旧的东西、旧的朋友依然有价值'的观念：换个地方、换种方式，老机器也能重新派上大用场
- 通过'被困深坑—小男孩想办法'的情节，鼓励孩子遇到难题不慌张，开动脑筋、一起想办法解决
阅读技巧
- 读到玛丽安困在坑里那一页时先别急着翻页，让孩子自己想一两个'救玛丽安'的办法说出来，再看书里小男孩的妙招，培养主动思考
- 书里有反复夸玛丽安干得又快又好的句子，可和孩子一起在书上找到并读出来；第8页用太阳位置表示时间流逝，带孩子顺着画面观察'一天是怎么过去的'
延伸活动
- 和孩子聊一聊自己的'玛丽安'：有没有一个旧旧的、别人觉得该扔但你还很喜欢的玩具或东西？说说它为什么对你很重要
- 玩'换个用法'创意游戏：拿一样家里不太用的旧物，和孩子一起头脑风暴，想想它还能变成别的什么用处，呼应玛丽安从挖土机变锅炉的巧思
📖 脚本预览
第 1 页 — 认识迈克和他的好伙伴玛丽安
翻开书的开头，先带孩子认识这一人一机。你可以指着画面说：你看，这位戴帽子的叔叔叫迈克，他身边这台红红的大机器，叫蒸汽挖土机，名字叫玛丽安。他们俩是好搭档，一起干活好多好多年啦。让孩子好好端详玛丽安的样子，问问他：你猜，这台大机器是用来做什么的呀？她身上哪个部分像一张能咬土的大嘴巴呢？
第 2 页 — 他们一起挖过好多大工程
翻到这几页，画面里有好多迈克和玛丽安一起干过的大活儿。你可以带孩子一幅一幅地看：有的在挖长长的运河，有的在挖高楼的大坑，有的在给火车修路。这里有句话反复在夸他们干得又快又好，你可以和孩子一起在书上找到那句话，一起读出来。问问孩子：你看，他们挖了这么多地方，是不是很厉害很能干？
第 3 页 — 新机器来了，没人要玛丽安了
翻到这一幕，故事讲到有一天，世界上出现了新式的挖土机——有用汽油的、有用电的，又新又快。你可以指着画面里那些新机器问孩子：你看，旁边来了几台不一样颜色的新机器，大家都喜欢用新的了。慢慢地，像玛丽安这样的蒸汽挖土机就没人要了。问问孩子：玛丽安还是那个能干的玛丽安呀，可是因为她‘旧’了，大家就不要她了，你觉得这样公平吗？迈克和玛丽安心里会是什么滋味？
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