我是霸王龙
I am Tyrannosaurus
宫西达也 (Tatsuya Miyanishi) · 适合 3-6 岁
📋 教学大纲
悬崖上，翼龙妈妈生下一个蛋，小翼龙出生了。爸爸教他飞行的本领，妈妈教他做一个善良的恐龙，然后悄悄离开，让他独自生活。一天，凶猛的霸王龙正要吃掉熟睡的小翼龙，火山却突然爆发，霸王龙被砸伤、眼睛看不见了。小翼龙想起妈妈的教导，没有逃走，而是衔来红果子喂它、下雨时为它挡雨，细心照顾。霸王龙渐渐康复、眼睛重新看见，小翼龙却想起爸爸教的本领，乘着风飞走了。望着他离去的方向，捧着特地捉来的鱼，最凶猛的霸王龙流下了孤单而难过的眼泪——被一份纯粹的善良彻底感化。本脚本为导读话术，请配合实体绘本逐页讲读。
教学目标
- 让孩子感受‘善良的力量’——哪怕面对最凶猛的敌人，一份纯粹的善意也能融化它、改变它
- 通过小翼龙照顾受伤霸王龙的过程，引导孩子理解同理心与照顾他人的意义，体会被爱与去爱
- 借小翼龙‘我会飞啦’的成长时刻，帮孩子理解父母的教导与适时放手，体会勇敢独立地长大
阅读技巧
- 这是一个情感很浓的故事，前半段紧张（霸王龙来袭、火山爆发），后半段温柔（照顾、分别、落泪）。讲读时不妨用声音的快慢轻重去贴合情绪，让孩子真切地被故事牵动
- 结尾霸王龙落泪是全书最打动人的地方，不必急着说教，可以和孩子一起安静地停留几秒，让那份感动自然发生
- 遇到红果子的数量、火山爆发的细节、霸王龙说过的具体话语这类各版本不一致的地方，不必讲死，带孩子看真书画面、自由感受即可
延伸活动
- 和孩子玩‘善良小练习’：聊聊生活里有没有谁正需要帮助，下一次可以为对方做一件小小的、温暖的事
- 请孩子像小翼龙那样张开双臂‘乘着风’，体会‘我会飞啦’那种长大的喜悦，再聊聊自己最近学会了什么新本领
📖 脚本预览
第 1 页 — 一个蛋，转啊转的
翻开书的开头，悬崖上，翼龙妈妈生下了一个圆圆的蛋。你可以指着画面，用轻轻的、有点神秘的语气对孩子说：你看，这个蛋在慢慢地、慢慢地转啊转，里面藏着一个还没出生的小宝宝呢。咱们一边看一边猜：这个蛋里，会钻出一只什么样的小恐龙来？它会有翅膀吗？
第 2 页 — 小翼龙出生了
翻到小翼龙破壳而出的这一页，蛋裂开了，一只小翼龙探出头来。爸爸妈妈守在旁边，特别高兴。你可以带孩子一起看看这个刚出生的小家伙长什么样：它的眼睛、它小小的翅膀。问问孩子：你觉得小翼龙第一次睁开眼睛，看到爸爸妈妈在身边，心里是什么感觉呀？
第 3 页 — 爸爸教他飞，妈妈教他善良
翻到小翼龙慢慢长大的这一页，爸爸教他一样很重要的本领——飞行；妈妈呢，教他另一样看不见、却同样重要的东西——怎么做一个善良的好恐龙。你可以放慢语气对孩子说：你看，爸爸教的是‘怎么活下去’，妈妈教的是‘怎么对别人好’。问问孩子：这两样本领，你觉得哪一样更难学呀？
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